Téma: Šlahačka
Nejprve se děti společně přivítaly a byly seznámeny s programem. V kruhu si společně s paní lektorkou povídaly o velikonočních tradicích a aktivitách (zdobení vajec, větví, pečení beránka, vynášení Moreny, klekání, hrkání). Děti se dozvěděly o původních tradicích a paní lektorka děti seznámila s různými pranostikami a pověrami. Další zajímavou aktivitou bylo poznávání názvů týdnu před Velikonočním pondělím. Dále si děti zkusily nazdobit větvičku barevnými vajíčky a zpívat písničku, kterou dříve děvčata zpívala. Kluci se naučili říkanku ke šlehání děvčat. Děti byly také poučeny, že šlehání holek se bere jako tradice. Jde o to, aby děvčata neuschla a byla zdravá. Následovala společná aktivita, kdy děti třídily rostliny do prostředí, ve kterém se v přírodě vyskytují. Děti se rozdělily do týmů a vzájemně spolupracovaly. Poté na tácky sbíraly rostliny, které byly jedlé a paní lektorka děti poučila, které rostliny mohou být naopak jedovaté a nejedlé. Děti poznávaly také rostliny, které můžeme na jaro vidět na zahradě i na louce. Poslední aktivitou byly hádanky o zvířatech a typických znacích jara. Děti byly s programem velmi spokojeny a odnesly si mnoho zážitků a nových informací.
